Организация предоставления образования лицам, осуждённым к лишению свободы и принудительным работам, подозреваемым и обвиняемым, содержащимся под стражей |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 25857 | |
Дисциплина: | Юридическая педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КФУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 8110 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Социально-правовое значение образования осужденных к лишению свободы и принудительным работам, подозреваемым и обвиняемым, содержащимся под стражей 6 1.1 Понятие, виды и формы образования в рамках российского законодательства 6 1.2 Образование осужденных, его роль и место в системе основных средств исправления 15 2 Организация предоставления образования лицам, осужденным к лишению свободы и принудительным работам, подозреваемым и обвиняемым, содержащимся под стражей в Российской Федерации и за рубежом 18 2.1 Международное право и зарубежный опыт организации образования осужденных к лишению свободы 18 2.2 Состояние и перспективы профессионального образования осужденных к лишению свободы 26 Заключение 31 Список использованной литературы 33 |
|
Отрывок: |
Данная тема является актуальной, так как вопросу предоставления возможности получения образования лицами, осуждёнными к лишению свободы и принудительным работам, подозреваемыми и обвиняемыми, содержащимися под стражей, уделяется все большее внимание в настоящее время. Теоретической основой исследования послужили работы таких авторов как Бутенко Т.П., Раськевича А.А. и др. Цель данной работы заключается в комплексном исследовании процесса получения образования лицами, осуждёнными к лишению свободы, и принудительным работам, подозреваемыми и обвиняемыми, содержащимися под стражей. Поставленная цель обусловила задачи данной работы: – проанализировать историю развития российского законодательства в части регулирования правового поля образования осужденных к лишению свободы; – определить место и роль образования осужденных в системе основных средств, направленных на исправление; – рассмотреть особенности реализации профессионального образования; – изучить зарубежный опыт организации получения образования, осужденных к лишению свободы. Объектом исследования выступают общественные отношения, возникающие в сфере реализации конституционного права на образование лицами, осуждёнными к лишению свободы, и принудительным работам, подозреваемыми и обвиняемыми, содержащимися под стражей. Предмет исследования составляют: Конституция Российской Федерации; федеральные законы, акты исполнительных органов государственной власти и иные нормативные правовые акты; правовые акты ряда зарубежных стран, а также судебная и правоприменительная практики в данной сфере. Объект исследования – возможность получения образования лицами, осуждёнными к лишению свободы, и принудительным работам, подозреваемыми и обвиняемыми, содержащимися под стражей. Предмет исследования – процесс получения образования лицами, осуждёнными к лишению свободы, и принудительным работам, подозреваемыми и обвиняемыми, содержащимися под стражей. Работа выполнена с помощью методов: диалектического, логического, формально-юридического анализа и синтеза. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | НЕЗАКОННОЕ ЗАДЕРЖАНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПОД СТРАЖУ ИЛИ СОДЕРЖАНИЕ ПОД СТРАЖЕЙ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 10594 | |
Тема: | НЕЗАКОННОЕ ЗАДЕРЖАНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПОД СТРАЖУ ИЛИ СОДЕРЖАНИЕ ПОД СТРАЖЕЙ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ЮУрГУ | |
Просмотры: | 7591 | |
Тема: | Особенности исчисления срока содержания подозреваемого под стражей и порядок его продления в ходе дознания | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ЧГУ им. Ульянова | |
Просмотры: | 7603 | |